FiF口語訓練教師版是一款專門為教師而打造的口語訓練學習軟件,該軟件主要是方便教師更好的為學習進行教學管理,在軟件上為教師提供了創(chuàng)新的任務模式、豐富的資源內容、先進的評測技術等內容,教師可以在這里對自己的口語課進行備課,并且能夠通過軟件隨時為學生發(fā)布學習任務,了解學生的學習情況,以此來有針對性的制作出教學計劃來,從而更好的提升自己學生的口語交際水平。
【創(chuàng)新的任務模式】教師用戶可以向自己的學生隨時隨地地發(fā)布學習任務,任務過程中或結束后均可實時查看任務報告,掌握學生學習效果。
【豐富的資源內容】內容涵蓋了四六級、旅游出行、校園生活、海外生活、職場口語等各類場景和語音訓練、詞匯訓練、語法訓練等基礎技能教程。
【支持自建習題查看】教師用戶可以在軟件中查看到自己在pc端創(chuàng)建的習題,并可將習題發(fā)布為任務。
【教學交流社區(qū)】我們提供師生、師師、生生互動交流的社區(qū)功能,用戶可以在其中交流教學心得、分享教學理念、探討熱門話題等。
【先進的評測技術】我們使用科大訊飛先進的語音評測技術,實時對您的口語進行打分、讀音診斷、矯正等。
【專業(yè)的評測維度】除對口語水平綜合打分外,還會對發(fā)音、準確性、完整度等維度進行打分,同時依靠準確算法對您的口語能力作出判定(包括發(fā)音準確度、朗讀流利度在內的5項能力)
【內購項目】暫無內購項目,內容使用全免費。
1、輕松自建口語機評題目,創(chuàng)建個人口語教學題庫;
2、高效開展口語教學活動,實時掌握學生學習情況;
3、智能評測即時反饋,準確診斷口語問題;
4、體系完整的訓練內容,豐富多樣的口語題型。
1、創(chuàng)造口語話題討論:在課堂上,一定要多給學生創(chuàng)造一些口語討論的話題,通過這些話題的訓練,就能夠幫助孩子們更好地鍛煉口語。
2、加強口語互動交流:在英文課堂上,老師和學生一定要多加強口語互動交流,通過這種互動方式人,讓學生越來越敢于表達。
3、輔助學生發(fā)音標準:在學生表達的時候,老師一定要認真地聽學生們的發(fā)音標準,然后對于一些不標準的地方,優(yōu)化學生們的正確讀音。
4、組織口語學習經驗報告活動:作為英文老師,可以通過組織一些學習經驗報告,這樣幫助學生們更好地展現(xiàn)個人的風采同時,也會在不斷地活動中,展現(xiàn)真實的自我。
5、加強實踐鍛煉:如果老師有一些比較好的資源,可以讓學生們到企業(yè)中,去實踐對話,這樣也能夠讓學生們在環(huán)境中,將自己的口語水平得到提升。
一、學生心理建設:上課之前,可以給學生們放“我真的很不錯”這首歌曲,并且讓學生一起做動作,邊做邊唱這首歌,讓學生從內心深處覺得自己很不錯,自己有能力有勇氣可以大聲說英語。
二、忽視學生口語的小錯誤:學生在說英語過程當中,經常會出現(xiàn)一些小錯誤,作為教師,我們盡量忽視這些小錯誤,讓學生敢于表達,敢于運用英語進行交流。如果當場糾正學生錯誤,學生會無措,怯于說英語。
三、創(chuàng)設表演英語的氛圍:在英語教學過程中,通過單元學習,我們可以找出這個單元的主題。教師可以以這個主題為話題,創(chuàng)設環(huán)境讓學生表演這個話題。
四、循序漸進的英語口語練習:在英語口語教學的初期,教師收集很多話題,學生抽取不同話題進行口語練習。最初教師可以要求限定說三句,鼓勵每個學生大聲說,用簡單的英語進行交流。在接下來的教學過程中,學生抽取的話題,教師的要求可以變成從三句到四句到十句一直到盡可能地暢所欲言。
五、進行英語演講比賽:學生進步較大的動力就是獎勵。學生英語口語教學中最重要的環(huán)節(jié)就是對學生英語口語能力提高的肯定。在適當?shù)臋C會讓學生展示他們流利的英語,讓其他的學生對他們刮目相看,也是一種激勵措施,讓學生更有自信的學習英語口語。
v6.5.7:
1. 增加用戶協(xié)議
2. 部分頁面UI優(yōu)化
3. 已知問題解決
v6.5.6:
1、解決項目中一些已知問題
2、優(yōu)化用戶使用體驗
錄音:允許程序錄制聲音通過手機或耳機的麥克
讀取設備外部存儲空間的文件:允許應用程序讀取設備外部存儲空間的文件
寫入外部存儲:允許程序寫入外部存儲
拍照權限:允許程序訪問攝像頭進行拍照
訪問網(wǎng)絡:允許程序訪問網(wǎng)絡連接,可能產生GPRS流量
喚醒鎖定:允許程序在手機屏幕關閉后后臺進程仍然運行
修改聲音設置:允許程序修改聲音設置信息
知道什么是播放和控制其內容:允許一個應用程序知道什么是播放和控制其內容
獲取網(wǎng)絡狀態(tài):允許獲取網(wǎng)絡信息狀態(tài)
改變WiFi狀態(tài):允許應用程序改變wifi連接狀態(tài)
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