寶貝向上 V1.0.3 安卓版 

　　寶貝向上APP是一款非常受家長們歡迎的教育培訓(xùn)軟件，這里匯集了國內(nèi)知名教師， 隨時(shí)為用戶提供線上教程和在線指導(dǎo)服務(wù)，線上直播課程和孩子互動(dòng)，提供更加生動(dòng)有趣的教學(xué)服務(wù)，幫助孩子更好的理解知識，不斷提升學(xué)習(xí)成績。

　　豐富的教學(xué)資源讓孩子有了更多的選擇，可以選擇查漏補(bǔ)缺，也可以全方位補(bǔ)漏，讓孩子輕松找到自己的選擇和合適的課程，掌握更多的知識，還會(huì)根據(jù)校內(nèi)的知識進(jìn)行一定程度的擴(kuò)展，提高孩子舉一反三的能力，讓學(xué)習(xí)變得有趣、簡單，享受更加優(yōu)質(zhì)的教育。

【功能介紹】

　　針對不同的學(xué)員需求開放兩種訂課形式，普通拼課和名師精品課。

　　普通拼課為5-8人小班教學(xué)，教師和家長均可發(fā)起，還有私人定制化精品課程。

　　平臺將跟進(jìn)線下課程的講授過程，保證教師在授課后對學(xué)生課堂表現(xiàn)做出評價(jià)。

　　擁有豐富的簽約教師資源，目前以小學(xué)文化課輔導(dǎo)為主打領(lǐng)域。

　　小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語等各科優(yōu)質(zhì)課程，帶你輕松攻克課程難點(diǎn)，提升學(xué)習(xí)效率。

　　拒絕天價(jià)培訓(xùn)，用最少的錢為孩子提供最高質(zhì)量的教學(xué)效果。

【軟件特色】

　　就近入學(xué)原則：家門口輕松上課，接送孩子上培訓(xùn)班不再是難題。

　　同步課堂實(shí)況：家長隨時(shí)監(jiān)督課堂狀態(tài)，為學(xué)生人身安全保駕護(hù)航。

　　教師薪資透明：教師分成比例全公開，薪資結(jié)構(gòu)全透明。

　　空閑教室：專屬于孩子的自習(xí)室，讓孩子找到共同學(xué)習(xí)的朋友。

　　普通拼單：通過拼單來讓孩子學(xué)習(xí)有更加專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

【怎么提高學(xué)生的注意力】

　　1、社會(huì)在不斷進(jìn)步，同樣學(xué)生也是在不斷進(jìn)步和變化的，如果一味地沿用老的一套教學(xué)模式，結(jié)果只能是“欲速則不達(dá)”因?yàn)閷W(xué)生只是在很被動(dòng)地接受知識，所以作為教師只有認(rèn)清形勢，不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，才能在以后的教學(xué)過程中立于不敗之地，才能在上課中體現(xiàn)“學(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)”的地位，才能真正實(shí)施素質(zhì)教育，只有這樣，才能使你的課更吸引學(xué)生，才能使學(xué)生的注意力更集中。

　　2、現(xiàn)代社會(huì)已是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，現(xiàn)代的學(xué)生所接觸的事物也越來越多，只靠書本知識已經(jīng)不能滿足部分學(xué)生的需要，他們想要了解更多的知識，但由于條件限制，這部分知識相當(dāng)程度上來自老師，就拿查找資料來說，由于涉及面較廣，這就要求老師的知識面要廣。

　　3、作為一名教師，要上好一堂課，離不開精深的專業(yè)知識水平，因?yàn)閷W(xué)生上課還是主要掌握教材所要求掌握的內(nèi)容，比如語文教學(xué)中的聽、說、讀、寫的能力，而這些內(nèi)容對于學(xué)生來說，如何既快又輕松地掌握，對于教師來講，就需要用精深的專業(yè)知識來作為基礎(chǔ)，課堂上，教師處于“主導(dǎo)”的地位，不要小看這個(gè)“導(dǎo)”字，一旦有誤導(dǎo)的話，“主體”學(xué)生就會(huì)犯一系列錯(cuò)誤，所以，這個(gè)“導(dǎo)好”或“導(dǎo)壞”，就取決于上課教師，假如說你沒有精深的專業(yè)知識，口才再好，也講不出什么內(nèi)容，你怎能把前后知識有機(jī)地結(jié)合起來呢? 那學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，參與起來就不可能很輕松，相反會(huì)很吃力，那么，學(xué)生的注意力又怎會(huì)集中呢? 那課堂效率可想而知。

【怎么激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣】

　　1、任何一種習(xí)慣的養(yǎng)成，都是需要一定時(shí)間的培訓(xùn)，形成一種習(xí)慣性操作。想要讓學(xué)生養(yǎng)成自動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就要老師和家長一起努力。當(dāng)家長和老師能夠以不管束、壓制和命令的姿態(tài)出現(xiàn)時(shí)，學(xué)生就能自動(dòng)自發(fā)的學(xué)習(xí)。當(dāng)他們養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自然能夠很快發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)對學(xué)習(xí)的熱愛。

　　2、想要成功的激發(fā)學(xué)生愛好學(xué)習(xí)，就應(yīng)該讓他們體驗(yàn)中學(xué)習(xí)過程中的種種樂趣，此時(shí)教師不要一股腦兒地給他們傳授知識，而應(yīng)該想辦法讓你的課堂教學(xué)變得新鮮、有趣，采用各種多媒體教學(xué)或競賽或講故事的方式來給自己的學(xué)生豐富課堂的教學(xué)，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)肯定會(huì)變得津津有味，自然喜歡上學(xué)習(xí)了。

　　3、成功的體驗(yàn)，可以讓人的心情變得愉快，并且增加自信心。如果我們想要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，就要增強(qiáng)他們對學(xué)習(xí)的信心，淡化挫折和失敗給學(xué)生造成的種種心理壓力。所以一旦教師幫助學(xué)生取得一點(diǎn)學(xué)習(xí)成績，就應(yīng)該及時(shí)積極鼓勵(lì)和支持他們，讓他們轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的觀念，激發(fā)對學(xué)習(xí)的樂趣和信心。

　　4、學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不明確，沒有樹立很好的目標(biāo)的話，是很有可能會(huì)感覺到學(xué)習(xí)沒什么用，或者不曉得自己為何要學(xué)習(xí)，自然對學(xué)習(xí)的興趣就不大了。所以教師有必要扭轉(zhuǎn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤看法，盡快為他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。有了好的動(dòng)機(jī)，才能夠更好的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

【更新日志】

　　優(yōu)化界面，提升用戶使用體驗(yàn)。