瀚墨云橋 V3.7.0 安卓版 

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【軟件功能】

　　【書法教學】：毛筆書法、啟蒙書法、國藝書法、書畫、習字、寫字、練字、書法教學、書法入門、書法培訓等。

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【五種書法書體】

　　1、篆書：篆書是大篆、小篆的統(tǒng)稱。甲骨文，距今已有三千年歷史，是傳世最早的可識文字，主要用于占卜。筆法瘦勁挺拔，直線較多。起筆有方筆、圓筆，也有尖筆，手筆“懸針”較多。大篆指金文、籀文、六國文字，它們保存著古代象形文字的明顯特點。小篆也稱“秦篆”，是秦國的通用文字，大篆的簡化字體，其特點是形體均勻齊整、字體較籀文容易書寫。

　　2、隸書：隸書，亦稱漢隸，是漢字中常見的一種莊重的字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，呈長方形狀，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。隸書起源于秦朝，由程邈整理而成，在東漢時期達到頂峰，對后世書法有不可小覷的影響，書法界有“漢隸唐楷”之稱。如《漢魯相韓勑造孔廟禮器碑》、又稱《韓明府孔子廟碑入《魯相韓勑復顏氏繇發(fā)碑》、《韓勑碑》等。漢永壽二年（156年）刻，隸書?？v227.2厘米，橫102.4厘米。藏山東曲阜孔廟。無額。四面刻，均為隸書。碑陽十六行，行三十六字，文后有韓勑等九人題名。碑陰及兩側皆題名。

　　3、楷書：楷書也叫正楷、真書、正書。從程邈創(chuàng)立的隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直。楷書有楷模的意思，張懷瓘《書斷》中已先談到過。六朝人仍習慣地用著它，例如羊欣《采》文，王僧虔《論書·韋誕傳》中云：“誕字仲將，京兆人，善楷書。”那是“八分楷法”的簡稱。到北宋才以之代替了正書之名，其內容顯然和古稱是不一樣的，名異實同和名同實異之例，大概有以上這些。

　　4、行書： 行書是在隸書的基礎上發(fā)展起源的，介于楷書、草書之間的一種字體，是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認而產生的。“行”是“行走”的意思，因此它不像草書那樣潦草，也不像楷書那樣端正。實質上它是楷書的草化或草書的楷化?？ǘ嘤诓莘ǖ慕?ldquo;行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。

　　5、草書：草書是漢字的一種字體，特點是結構簡省、筆畫連綿。形成于漢代，是為了書寫簡便在隸書基礎上演變出來的。有章草、今草、狂草之分，在狂亂中覺得優(yōu)美。《說文解字》中說：“漢興有草書”。草書始于漢初，其特點是：存字之梗概，損隸之規(guī)矩，縱任奔逸，赴速急就，因草創(chuàng)之意，謂之草書。

【書畫鑒賞知識】

　　1、歷史知識：鑒定書畫要了解古代的生活習慣、器用服飾等等，但還不止于此。鑒定者除了要看見作品的藝術價值外，也要看到它的歷史價值。例如司馬光的《通鑒稿》，書法并不佳，但從歷史文物的角度來看卻十分珍貴。又如明人手札，存世件數以萬計，它們除了可供研究當時的書法藝術，還蘊藏著豐厚的歷史材料價值。缺乏歷史知識，既無法對這些東西作出恰當的估價，也不可能根據歷史材料來判斷它的真?zhèn)巍?/p>

　　2、文學知識：鑒定書畫需要有文學知識。古代書畫家往往也是文學家。如果我們讀過書畫家的集子，熟悉他們的文學習慣和他們同時代的詩文，就會對他們的思想、感情、風格有更全面的認識。遇到某一派的書畫時，對他們的了解就不僅僅是某件作品所提供給我們的信息，還有較深刻、全面的理解，這對鑒定也是有幫助的。

　　此外，前人寫字常錄古人的詩文，畫幅也常題古人的詩句，或標明某某人的詩意。明人寫唐詩、宋詩固然常見，如果宋人、元人寫了明人的詩便露了馬腳。作偽者有時會將詩文的作者弄錯，張冠李戴。

　　3、藝術欣賞和對操作方法的了解：前代書畫得到后人珍重愛護，作品的藝術價值往往是首要因素。如果鑒定者毫無藝術欣賞能力，也難以對作品的真?zhèn)巫鞒鰷蚀_判斷。

　　是代表作還是一般作品，或是較差的作品，其中的高下是要靠藝術欣賞能力來分類評級的。因此，注重個人的藝術修養(yǎng)，提高欣賞水平，是一個鑒定者應當不斷努力追求的目標。鑒定書畫時，要求澄心定慮，不可粗心大意;專心致志地看，不要心神不定。觀書法，先看用筆結體、精神照應，再看人為天巧、真率造作。還要考證古今跋序相傳來歷，辨別收藏印識，紙色絹素。

【更新內容】

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